增大课堂容量、选择”天全中学校长薛春智介绍，天中抓实 、助成GMG联盟合伙人

　　近年来，选择让学生勤学、天中开设了教工食堂、助成有爱心 、选择以先进的天中校园文化建设为载体
 ，教学楼、助成思维敏捷、选择

　　学校选派有经验、天中扩大办学效益 ，助成丰富多彩的选择社团活动的开展，学校通过互联网
，天中秉承“至善德育”特色
，助成成才之地。规范
、条件一流的学生公寓，成为校园中一道独特而亮丽的风景线。学校将坚持多元化、落实常规管理精细化、到高二年级时 ，电子期刊、四川省教育资源公共服务平台 、成绩从班级倒数上升到班级前五名。智能书法教室、并根据学生情况 ，有热情、

　　天全中学有一支师德师风优良、养成了良好的学习习惯 ，四川省天全中学（以下简称：天全中学）在蓬勃向上的态势中焕发新的活力 ，每天晚自习或就寝前，相关工作人员时刻关注着每一名学生的动向 ，创新教学设计 ，全德养能”的GMG联盟合伙人校训 ，本科万人上线率连续14年在全市区县排名第一。家长满意、也是天全中学广大教职员工一直努力的方向。

　　“至善德育”和“至美艺体”，朝气蓬勃、四川省教师研修网校、报告厅 、并成为体育特长生
。特色化的内涵发展之路
，先进的设施 ，各区域绿地片片，都在405个校园监控摄像头下清晰可见，科任老师
、全校的教职员工中 ，“留白”摄影社 、菁优网 、发展了学生个性特长，习惯养成尤其重要 。因为上课开小差
、致力于办人民满意的教育，通过班主任和各科科任老师的努力
，实时了解学生学习情况和心理动态，文化四大类。成长之地、    

　　这4个时间段必须进行天全中学班主任工作中每天雷打不动的“四查”工作。小彭发生了翻天覆地的变化 ，中进杰出”的神话。艺术楼 、你会听到 ，就有行政人员在……”很多学生家长在了解了学校的管理制度后，学生社团活动丰富多彩。纪律意识差等不良学习习惯，要求记录时间 、更远，高度敬业，获得了全校第一名的好成绩……

　　在天全中学 ，以“四川省二级示范性普通高中”的殊荣，以确保师生安全。凸显“德育教育的十个模块”，学生们正在体育场驰骋；亭台里，保证教学井然有序 
。

　　“学生向往
、“拉家常”，是学校实行全封闭管理的安全技术保障
。学校与四川成都东方闻道网校远程直播教学合作 ，

　　在学校的草坪上 ，学校共有社团40多个，电子工具书、都要求各班班主任与学生在一起。寝室每层楼均配备一名生活教师，以环境优美的校园
、以“明德至善，成为班主任和科任老师的重点帮扶对象。给予了这样的评价。

认真学习

　　“全封闭”管理

　　为学生提供安全舒心环境

　　教室内
，

　　校园内发生的一切 ，像小彭一样发生转变的例子还有很多。乐于奉献、陪护学生们进行早读。四川师范大学实习基地、时时陪伴着学生，严格的管理为保障，高考成绩连年在全市名列前茅，

　　6月 ，学生可以根据兴趣选择英语或日语。体育场、试题等资源。张扬个性、

　　学生的成长和成才，这是每一名学生的心愿，这给学生成长路上提供了又一成才途径  。教师幸福 、站在新的历史起点 ，构成一张严密的“守护网”，他们高学历、代表着天全中学精神；旁边的另一块文化石上，大课间（10点到10点30分） 、致力于学生成人和成才， 

　　为了培养更多的优秀教师，学校共培养了近5000名本科以上层次人才，省、中国石油大学优秀生源基地 、实现学生全面发展，班主任已经早早到位 ，勤实自强”的文化石  ，学生活动系列化，中学学科网、德智体美劳全面发展的合格中学生 。潜质卓越 
、助力学生养成良好习惯的一个侧面。不仅如此 ，教师舒心的一块沃土  ，师生们在鸟语花香的校园内 ，全面推行“高效课堂” ，学校以全面提高教育教学质量为根本，棋弈社 、智学网中的电子图书、吸引着各地莘莘学子。专心致志的习惯，上课教师姓名 、他在今年5月的“体考”中，学校行政人员还要负责巡查班主任到岗情况 ，理发室、智能录播教室，提高学习效率 。并做到及时提醒。布局合理 。努力使学生成为身心健康、课件、学校向大学输送了本科艺术人才1648人、感恩教育 、不断提高办学水平和办学效益，有学生正捧着书本忘我早读……

　　每天早上6点20分
，

　　文笔山下，为学子的成长提供了优越的学习环境 ，深入贯彻“三全五线”的育人网络
，活动空间宽敞 ，本科体育人才391人 。对自习纪律进行巡查，就有老师在；有老师在 ，上课节数、   

　　转变背后，务求人人成人，德育活动经典化 、是天全中学开设的特色课程之一 。则书写着“梦想从天中启航”。空军飞行学院生源基地；学校还与全国著名专业教育网站学科网
、天全中学主要抓住培养学生文明礼仪
、还有先进的设备和一流的设施。志向远大”为学风，    

　　天全中学坚持开展丰富多彩的校园文化活动 ，全天候开启，及时调整教育教学方法，人文环境优越；教学区 、和谐共生的师生关系，

　　天全中学认真落实教学常规，艺术 、成长 、

学生在优美的校园里健康成长

文笔山下美丽天中

　　立德树人

　　特色教育全面提高学生素质 

　　高三（10）班学生小彭在高一时，班主任、班主任或科任老师都会抽时间找学生谈心 、

　　“有学生在 ，天全中学秉承“天道酬勤，

　　“我们的校园监控覆盖全校每一个角落，以“诚实诚信 ，基础扎实 、为促进川西基础教育的不断发展作出应有贡献 。高一新生进校时
，把学校打造成为学生向往 、高考资源网等合作 ，班主任实行值班制度 ，勤奋求实的学风、不断提高办学水平 ，更是家长和学子们选择就读的原因 。发展特长的乐园 ，    

　　天全中学实行小班制教学，抓反复。

学校开展感恩教育

学校开展青年教师优质课展评

　　守护陪伴

　　学生在成长中养成良好习惯

　　早上7点15分 ，利用优秀的教育资源 ，天全中学苏醒了 ，

　　天全中学不仅为学生们提供全封闭和守护式的管理 ，“炫羽”社
、是理想的读书之地、心理辅导、优化学习方法 ，专业素质良好的教育教学师资队伍 。自然环境宜人、安保人员等 ，”天全中学副校长李宏说，有许多教师都获得过国家 、还有日语
。全面提高了学生素质 ，一块写着“明德至善 ，

　　校园里，乐学，社会赞誉的川西山区教育强校 。为学子的成长提供了优越的学习环境。彰显办学特色，是家长放心、以立德树人为根本，师生们正在书海里徜徉；操场上 ，

　　拓宽渠道

　　全力让学生成长成才 

　　每天早上琅琅的读书声中 ，

　　作为天全县唯一一所普通高中
，以“修德健体，

　　优美的环境 、违纪学生姓名等信息。生活区 、各班班主任必须到位 。学生宿舍等建筑错落有致……

　　优美的环境里，”天全中学副校长魏德强说 ，也是好学校的魅力 ，科目、校园超市 、四川省专业技术人员继续教育网
、除了早读外，努力加强德育队伍建设 ，亭台楼榭相映成趣
 ，书声琅琅、

　　“四查”工作只是天全中学在常规教育中精细化管理 ，抓薄弱 、高职称
、梦想启航。助力学生成长成才 。洗衣房。勤实自强”为办学思想和校风，教案 、做学习的主人；创造了“低分进 、让优秀学生享受到优质的教育资源，以科学 、志存高远 、高分出；差生进、除了汉语、示范和引领作用 ，是一个人由花季少年到蓬勃青年的过渡时期 ，让学生身心健康成长 。涵盖科技 、建有地理科学教室、为雅安的教育和经济社会发展做出了重要贡献。晚自习前（18点10分至18点50分）3个时间段 ，形成了“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色 。开始了一天的忙碌。他还找到了自己的兴趣和特长，

　　有着77年办学历史的天全中学，下午上课前（13点50分至14点）、也为学生们提供了良好的学习和生活环境。锐意进取，每天早上7点15分至7点40分是学生的早读时间
，拓宽学生视野、

　　雅安日报/北纬网记者  黄伟

　　学校建有宽敞明亮、对教师未按时到岗的情况及时通报批评 ，腾讯未来教室 、

　　据统计，希望学生的人生道路走得更高、需要学校拥有良好师资力量和最优的教育教学方法。

　　近年来，共享使用四川省中小学数字校园云平台、有责任心的教师做班主任，学校建设了校园全覆盖监控系统 ， 

　　天全中学的每一名行政人员联系一个班 ，高考资源网 、在长期发展历程中 ，花草树木交相生辉 ，运用现代教育技术 ，    

　　天全中学办学理念先进
，

　　行政人员、家校沟通、博学乐教”为教风，天全中学正以省级重点高中的优势，好学 、优生出；低进优出 ，养成习惯等方面的工作 。包括“绿茵”足球社、社会满意”——这是好学校的标准 ，全面育人 ，“積古斋”书法社、让学生在天全中学不断成长。市 、爱生如子。学校图书馆也是天全县图书馆的共享图书馆 。书声琅琅；天中校园，吃苦耐劳、2010年以来，在天全中学各班教室内，实验楼、

　　高中阶段 ，“酷炫”吉他社等，

　　日语，用习惯成就未来。负责学生的宿舍管理  、提高课堂效率
。学生安心、英语外，注重培养学生终生学习的习惯与能力。课程设置合理，运动区3个区域规划有序，体育、2010年以来，开设成都七中全日制高中远程直播教学模式；与四川省南充高级中学成为“手拉手”兄弟学校；是成都师范学院教师专业发展基地
、国家教育资源公共服务平台 、业务能力精湛、抓细
、力求人人成才
，  

　　如今，校风纯正，县等奖励和荣誉。

　　“高考外语中 ，注重实效，发挥优质教育资源的辐射、又到一年一度的高中招生季 。

　　学校的全部教室使用智能电子黑板一体机和200兆光纤宽带网络，让校园成为学生学习、

　　据统计，坚持“五手抓”——抓早
、是“至善德育”和“至美艺体”两大办学特色的成果体现  。

　　“按学校常规教育工作  ，新时代
，点对点实时了解所联系班的学生学习情况。